性压抑·现代性困局

📌 导读

一条正经的“避孕套悖论”科普视频，评论区却沦为“发情现场”——4.2万条评论中大量求偶、调情、骚扰信息，引发作者对当代人性压抑现状的深度剖析。

作者：王小七（科普创作者） · 性革命系列视频第一集

⚡ 事件重现

6.8万

4.2万

评论区大量“求偶”“约炮”“骚扰”留言，正常科普内容被淹没。有人开玩笑说“点进来全都在发情”。

      关键转折：“性放纵”往往只是“性压抑”的另一种极端表现。
    

🔍 避孕套悖论

传统经济规律：经济下行时，避孕套销量反而上升——因性是最低成本娱乐，避孕套可规避后续成本。

现代异常：全球经下行，避孕套销量却连年大跌。原因为性行为模式转变，从双人活动变为单人自娱。“情趣用品销量大增”成为佐证。

🏷 性压抑的两副面孔

放纵型：过度压抑后产生补偿性爆发，表现为不加节制的性放纵，内心实则为空虚与焦虑。

压抑型：因长期禁忌环境导致性羞耻、性回避，甚至对性产生厌恶恐惧。

      类比：暴食症与厌食症常紧密关联——长期节食者最终可能转入暴食，再用催吐等方式回归厌食。“物极必反”。
    

🎓 大学里的“性反弹”

脱离高考与家长管控后，部分大学生开始“放飞自我”，1-2周内完成认识、确定关系、发生关系、分手全套流程。

“大学生谈恋爱极速版”现象引发热议

宿舍舍友“随便亲嘴甚至不知对方名字”

“一堆饿了的人找另一堆饿了的人”

放纵，是对极致压抑的初高中生涯的变相反抗。

🚫 被遮蔽的性教育

家长“谈性色变”：孩子问从哪来，回答是“垃圾桶捡的”“石头蹦的”。

初高中生物课关于生理知识，老师遮遮掩掩，甚至跳过让学生自习。

有初二老师因上性教育课被家长举报“引导早恋”……而事实上，孩子们早通过互联网接触大量成人内容。

📋 性压抑自测

自慰后是否有负罪感甚至自我厌恶？

是否认为“性”是肮脏、羞耻或邪恶的？

是否回避公开讨论性话题（如怀孕、月经）？

性生活中不好意思与对方交流如何更舒适？

“是”的回答越多，压抑程度越高。

🎬 由性压抑引出的现象

婚闹：电影《喜宴》中群鬼要求新娘当场脱光，李安解读：“婚闹是传统给予信仰中的合法场景——给旁观者被压抑的性一次释放机会。”

近年“婚闹”仍有发生，胶带绑新娘等行为频频引发争议。

🌏 全球性压抑对比

韩国日本全球现象

韩国：N号房事件——强制受害者拍摄性剥削视频，大量恋童癖、性变态围观。生活中他们却伪装为正人君子。

日本：表面开放、内里压抑，形成一种“有趣的张力”。（作者将于下期视频专题分析）

🧠 性压抑为何存在

原因一：“捏造功能作用”——部分“国学大师”宣传“戒色发财论”，误导大众。

      “戒色是万能药——只要戒色就能人生升华”“射出去的每一份金子都是漏掉的财”
——戒色吧 典型言论
    

原因二：社会稳定的隐性需求。个人阶层恐惧→家长压异性；私有制社会→控制贞洁以保证财产继承；弗洛伊德：“没有压抑就没有文明”。

📖 理论与批判

“对原始性冲突的压抑和升华是人类文明的心理基础；但过度压抑是导致神经症的心理疾病的根源。”

——弗洛伊德

“17世纪后，权力机制鼓励人们谈论性，以实现对生育率的控制——性和生育成为权力管控的对象，形成生命政治。”

——福柯

⚖️ 总结：爱与平衡

性压抑是历史的承载，也带来现实的恶果。反对性压抑 ≠ 支持性放纵。作者所倡导的是——健康的全民性教育，在欲望与责任之间寻找平衡。

💡 行动建议

1. 正视性需求，不以“性”为羞耻。

2. 主动接受科学、系统的性教育，不依赖“戒色”等迷信观点。

3. 与伴侣坦诚沟通，尊重彼此的感受与选择。

4. 警惕“放纵”与“压抑”的两极，寻找健康平衡。

“当我们能以健康坦然的态度面对性，
也就在学习如何面对真实的自己。”

——王小七

🧴 插曲·回避与脱发

大量年轻人面临脱发焦虑。与“性压抑”相似的逻辑：回避不能解决问题——越不重视，越会措手不及。及时干预、科学养护，才能拥有“发量答卷”。

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